OBIETTIVI

In que­sto livel­lo si aumen­ta la com­pe­ten­za dei mec­ca­ni­smi lega­ti alla sin­cro­niz­za­zio­ne labia­le e si appro­fon­di­sco­no altri ambi­ti in cui spe­ri­men­ta­re l’uso del­la voce come i docu­men­ta­ri e i Voi­ceO­ver. Una buo­na par­te del lavo­ro sarà dedi­ca­ta allo stu­dio del can­to nel dop­piag­gio e all’approccio del par­ti­co­la­re mon­do dell’animazione. In que­sto livel­lo, inol­tre, gli allie­vi incon­tre­ran­no un pro­fes­sio­ni­sta del set­to­re che, oltre a con­di­vi­de­re la sua espe­rien­za, affian­che­rà, gui­de­rà e con­si­glie­rà il grup­po aula.